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2024年天津工艺美术职业学院教师教学能力比赛成功举办

发布时间:2024-05-13 浏览次数:6220

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神,落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件要求,深化“三教”改革,进一步提升学院教师教育教学能力,学院教务部在各教学系室(部)初赛基础上于426日和428日在八号楼三楼录播教室组织举办2024年学院教师教学能力比赛。

本次比赛由学院教务部主办,院长办公室协助,赛前精心组织策划,制定比赛工作方案。为确保公开透明,便于参赛团队熟悉规则,学院教务部于4月24日召开教师教学能力比赛通气会,将比赛要求及程序向参赛教师进行详细解读,并就参赛教师提出的问题一一解答。

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图1. 学院教师教学能力比赛赛前通气会


本次校赛结合学院实际情况,对标市赛赛制,采用参赛作品材料评审与现场比赛相结合的方式,经各教学系室初赛选拔和推荐,共有来自学院9个系室(部)的9支教学团队的22名教师参加比赛,同时邀请校内领导、教授以及部分系室主任担任评委。

参赛团队按照顺序依次完成教学实施报告汇报、无学生教学展示和现场答辩三个环节,评委根据比赛评审指标进行现场评分,并对教师的现场教学表现进行评审和综合点评。各教学团队准备充分,比赛过程中充分展示了学院教师良好的精神风貌和扎实的教学技能。赛事评委充分肯定了教师的教学能力和水平,并结合要求和各参赛团队的表现,从教学内容选择、教学环节设计、课程思政融入、课堂效果呈现以及问题回答等多方面提出了建议。经过激烈的现场角逐,结合参赛材料评审得分,最终评选出一等奖1项,二等奖3项,三等奖5项。学院将参考本次比赛成绩推荐优秀团队参加2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛。

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图2. 学院教师教学能力比赛现场


教学能力比赛是教师展示职业素养、教学水平和教学风采的重要平台,下一步学院将继续深化教学改革,不断提高教师教学能力,充分发挥教学能力比赛的引领作用,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研,不断创新教育教学模式,推进教育教学质量持续提升。


供稿:教务部